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赤峰大学黑里河博士工作站:在绿水青山间书写生态发展新篇章
发布时间:2026-05-08 16:57:38
点击量:27
来源:内蒙古科技创新服务中心

在燕山北麓的黑里河国家级自然保护区,赤峰大学的科研人员正将实验室“搬”进山林田野。在自治区科协、教育厅、工商联共同推动下,2025年8月赤峰大学与保护区联合成立“黑里河种质资源保护利用博士工作站”,由赤峰大学农学院刘源博士领衔的团队,在这座华北地区最大的生物资源“基因库”中,取得一系列扎实的科研成果与社会服务成效。

图片1

面对野生植物资源亟待系统保护与可持续利用的现实需求,博士工作站确定了清晰的研究路径:从资源普查入手,逐步建立起“资源调查—评价—驯化—利用”的全链条技术体系,完成对保护区植物资源的系统性“摸底”。团队深入山林,通过整合文献与实地核查,系统筛选并记录了百余种具有显著观赏价值的野生植物,为每一物种完善了身份信息。2025年完成对50余种野生观赏植物和20余种特色山野菜的精细化普查,制作植物标本50余份。首次实现对该区域特色植物资源从零散认知到系统化、档案化管理的跨越,为实现种质资源可持续利用、服务地方生态与经济发展提供坚实支撑。

图片2

在摸清家底的同时,团队致力于将科研优势转化为发展动能。他们发现,当地对野生植物的利用与生态保护之间存在现实矛盾。为此,科研人员通过深入访谈和科学评估,筛选出10余种具有较高开发价值的园艺植物,并启动引种驯化与田间栽培试验。这项工作旨在探索通过人工种植替代野外采摘的可持续路径,不仅保护野生资源,也为当地发展特色种植、促进乡村振兴提供了新的可能。

博士工作站的建设成果不仅体现在科研上,也体现在人才培养模式的创新上。团队打造了“科研实训+社会实践+科普教育”三位一体的育人平台。他们组织大学生深入保护区开展“三下乡”等社会实践活动,并获得了自治区级学生实践活动奖励。刘源博士更以工作站为依托,推动了农学专业植物学课程的实践教学改革,带领学生将课堂设在保护区的真实生态场景中,实现了产、学、研、创的深度融合,培养了一批知农爱农、具备实践能力的新型人才。(内蒙古科创中心 武鹏)                                                                      

 

责任编辑: 赵乐文
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赤峰大学黑里河博士工作站:在绿水青山间书写生态发展新篇章
发布时间:2026-05-08
来源: 内蒙古科技创新服务中心

在燕山北麓的黑里河国家级自然保护区,赤峰大学的科研人员正将实验室“搬”进山林田野。在自治区科协、教育厅、工商联共同推动下,2025年8月赤峰大学与保护区联合成立“黑里河种质资源保护利用博士工作站”,由赤峰大学农学院刘源博士领衔的团队,在这座华北地区最大的生物资源“基因库”中,取得一系列扎实的科研成果与社会服务成效。

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面对野生植物资源亟待系统保护与可持续利用的现实需求,博士工作站确定了清晰的研究路径:从资源普查入手,逐步建立起“资源调查—评价—驯化—利用”的全链条技术体系,完成对保护区植物资源的系统性“摸底”。团队深入山林,通过整合文献与实地核查,系统筛选并记录了百余种具有显著观赏价值的野生植物,为每一物种完善了身份信息。2025年完成对50余种野生观赏植物和20余种特色山野菜的精细化普查,制作植物标本50余份。首次实现对该区域特色植物资源从零散认知到系统化、档案化管理的跨越,为实现种质资源可持续利用、服务地方生态与经济发展提供坚实支撑。

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在摸清家底的同时,团队致力于将科研优势转化为发展动能。他们发现,当地对野生植物的利用与生态保护之间存在现实矛盾。为此,科研人员通过深入访谈和科学评估,筛选出10余种具有较高开发价值的园艺植物,并启动引种驯化与田间栽培试验。这项工作旨在探索通过人工种植替代野外采摘的可持续路径,不仅保护野生资源,也为当地发展特色种植、促进乡村振兴提供了新的可能。

博士工作站的建设成果不仅体现在科研上,也体现在人才培养模式的创新上。团队打造了“科研实训+社会实践+科普教育”三位一体的育人平台。他们组织大学生深入保护区开展“三下乡”等社会实践活动,并获得了自治区级学生实践活动奖励。刘源博士更以工作站为依托,推动了农学专业植物学课程的实践教学改革,带领学生将课堂设在保护区的真实生态场景中,实现了产、学、研、创的深度融合,培养了一批知农爱农、具备实践能力的新型人才。(内蒙古科创中心 武鹏)                                                                      

 

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