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乌兰察布科技馆开展“金雕云·行走的科学课”研学活动
发布时间:2026-08-25 17:51:05
点击量:4
来源:​乌兰察布市科协

为丰富青少年科普实践体验,提升“红领巾小小讲解员”专业知识储备与现场讲解能力,打通课堂理论与实景实践的学习壁垒,近日,乌兰察布科技馆组织小小讲解员队伍开展“金雕云·行走的科学课”专项研学实践活动。本次研学双线并行,融合生命科学科普、农耕非遗实践两大主题,适配青少年认知成长规律,依托多元实景场景,沉浸式开展生命探索、农耕研学、非遗手工、创意实践等学习活动,让青少年在行中学、在悟中思、在做中成长。

111

研学第一站,学员们抵达乌兰察布医学高等专科学校生命科学馆。在馆内专业讲师的细致授课下,小小讲解员系统学习人体构造、生命演化历程、日常健康防护等专业科普知识,近距离观摩特色科普标本与互动展项,跳出课本局限,直观感受生命科学的奥秘。大家凝神倾听、细致观察,主动围绕科普知识点提问交流,同步梳理生命主题讲解话术、积累科普宣讲素材。在学习过程中,同学们真切体悟生命的珍贵,夯实自身科普讲解知识根基。

第二站,研学队伍前往知乐研学基地,体验“农、学、游、乐”一体化特色研学课程。学员亲手制作松果风铃,在裁剪、拼接、组装的完整手工流程中感知传统民间技艺,发现日常生活蕴藏的科学原理。大家严守活动秩序,积极投入每一项体验课程,交流学习心得。

222

依托两场实景研学,小小讲解员充分发挥自身特长,结合学到的新知识打磨讲解逻辑,分组开展实景试讲,在互动练习中锻炼语言表达、临场应变、公众展示综合素养,既拓宽了科学与传统文化知识面,也全方位提升了讲解员综合素养。

下一步,乌兰察布科技馆将整合各类优质科普研学资源,常态化落地小小讲解员研学实践、专业技能培训、校园科普宣讲系列活动,持续丰富培训内容、创新青少年科普培育模式,搭建多层次实践成长平台。引导青少年讲解员坚持知行合一、学以致用,用青少年声音传播科学魅力,以青春力量传承传统文化,持续壮大科普志愿服务队伍,为全民科学素质提升注入青少年活力。(郭逸凡)

 

乌兰察布市科协供稿 

 

 

责任编辑: 王璐婷
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乌兰察布科技馆开展“金雕云·行走的科学课”研学活动
发布时间:2026-08-25
来源: ​乌兰察布市科协

为丰富青少年科普实践体验,提升“红领巾小小讲解员”专业知识储备与现场讲解能力,打通课堂理论与实景实践的学习壁垒,近日,乌兰察布科技馆组织小小讲解员队伍开展“金雕云·行走的科学课”专项研学实践活动。本次研学双线并行,融合生命科学科普、农耕非遗实践两大主题,适配青少年认知成长规律,依托多元实景场景,沉浸式开展生命探索、农耕研学、非遗手工、创意实践等学习活动,让青少年在行中学、在悟中思、在做中成长。

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研学第一站,学员们抵达乌兰察布医学高等专科学校生命科学馆。在馆内专业讲师的细致授课下,小小讲解员系统学习人体构造、生命演化历程、日常健康防护等专业科普知识,近距离观摩特色科普标本与互动展项,跳出课本局限,直观感受生命科学的奥秘。大家凝神倾听、细致观察,主动围绕科普知识点提问交流,同步梳理生命主题讲解话术、积累科普宣讲素材。在学习过程中,同学们真切体悟生命的珍贵,夯实自身科普讲解知识根基。

第二站,研学队伍前往知乐研学基地,体验“农、学、游、乐”一体化特色研学课程。学员亲手制作松果风铃,在裁剪、拼接、组装的完整手工流程中感知传统民间技艺,发现日常生活蕴藏的科学原理。大家严守活动秩序,积极投入每一项体验课程,交流学习心得。

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依托两场实景研学,小小讲解员充分发挥自身特长,结合学到的新知识打磨讲解逻辑,分组开展实景试讲,在互动练习中锻炼语言表达、临场应变、公众展示综合素养,既拓宽了科学与传统文化知识面,也全方位提升了讲解员综合素养。

下一步,乌兰察布科技馆将整合各类优质科普研学资源,常态化落地小小讲解员研学实践、专业技能培训、校园科普宣讲系列活动,持续丰富培训内容、创新青少年科普培育模式,搭建多层次实践成长平台。引导青少年讲解员坚持知行合一、学以致用,用青少年声音传播科学魅力,以青春力量传承传统文化,持续壮大科普志愿服务队伍,为全民科学素质提升注入青少年活力。(郭逸凡)

 

乌兰察布市科协供稿 

 

 

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